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高中英语等级考试,高中英语等级考试是几级

huangp1489huangp1489时间2024-03-15 04:14:33分类大学考证浏览24
导读:怎么样培养英语思维?怎么样培养英语思维?既然问的是方法,我就谈谈我的观点:英语是一门语言,也要按语言的学习步骤来。要培养英语思维,第一步依旧是模仿。一个婴儿学习说话就是靠听去模仿的,听妈妈爸爸的声音去模仿。小孩子学习语言非常快,在一个语言环境下可以很好的掌握母语。但是长大了再学外语,就需要下些功夫,这时候的模仿……...
  1. 怎么样培养英语思维?

怎么样培养英语思维

既然问的是方法,我就谈谈我的观点:

英语是一门语言,也要按语言的学习步骤来。要培养英语思维,第一步依旧是模仿。一个婴儿学习说话就是靠听去模仿的,听妈妈爸爸的声音去模仿。小孩子学习语言非常快,在一个语言环境下可以很好的掌握母语。但是长大了再学外语,就需要下些功夫,这时候的模仿就会变成刻意练习,通过多种方式、利用一切机会模仿。听准发音,练好发音,跟着练习、重复,不厌其烦。

第二步,就是要摆脱母语思维干扰,以英语思考英语。就像那句俗话“师傅领进门,修行在个人”,一开始模仿师傅,师傅带着,但要有大出息就要学会摆脱师傅,自己修行。

高中英语等级考试,高中英语等级考试是几级
(图片来源网络,侵删)

其实一开始学习英语,免不了借助于母语,比如记单词很多人用汉语标注,背ambition(雄心)这个单词时,旁边标注“俺必胜”方便记忆。但实践多了,你会发现这种做法其实是多余的,我们不再依赖于母语,可以直接在英语中学习英语,用英语思考英语,用英语解释这个单词为“a strong drive for success”,而且这个过程会越来越顺畅,越来越潜意识,用英语我们也可以出口成章了。

这里提到了两个字:实践。如果你在第一阶段模仿时,仅仅是课堂上跟着老师念念,课下也不进行练习,那是很难学好的。所以要从第一步成功过渡到第二步,离不开大量实操练习。这里,我墙裂推荐一本书,叫《刻意练习》,相信对你的英语学习会大有启发。

谢邀。

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学校的英语教学一直没能很好的解决两个问题,哑巴英语问题和中式英语问题。

一个是干着急不知道怎么表达,一个是表达出来很奇葩很中国式。

这是因为没有培养出英语思维

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有人拼命背单词,认为只要自己词汇量上去了,就能有英语思维。有人把问题看得深点,单词和语法都学了,但是即使这样,也不能说就有了英语思维。

例如,一个测试就能把没英语思维的人打回原形:怎么说“不用找零钱了”?

那些用到find的人没有学会英语。

有些语法好些的人会说:You don't h***e to give me the change.

我女儿从小学到现在高中,几乎逢英语考试就是年级第一。所以很高兴在这里分享一下这个话题。

第一,时间方面:要从小刚开始学习英语的时候,就开始建立英语思维。我女儿6岁开始学英语,经过多方研究比较,在众多实力雄厚的学校中,有一家特别吸引了我们,就是他们的英语思维理念。我们当即给孩子选择了这家学校,从一开始学英语就接触了英语思维。

第二,先练耳,大量地听标准的英语。为什么要给孩子建立英语思维呢?其实很好理解。比如说我们讲汉语吧,哪个孩子也不是先学习拼音,之后才开始会说话的,都是从婴儿开始,每天听大人说话,大人一字一句看着孩子说给孩子听,时间长了,突然有一天这小婴儿开口叫妈妈了,这就是孩子在日复一日的练耳、练听力,孩子有了初步的汉语思维。学英语也是一样,我6岁的女儿起初在这家学校,就是每天老师带着孩子大量地看简短的英语动画片,课堂上不允许说一个字中文,完全运用英语来听和说,尽管有困难,但就是在这样的反复听和说的重复中,孩子象学汉语一样,建立起初步的英语思维。

第三,在故事中锻炼和应用听说的能力。再想想我们小时候会讲单个字,后来会讲短句、长句,这些都是在生活中一点点学会的,而不是拿着课本,学习生字、短句然后才会说话的。学习英语也是一样。我女儿在学英语时就是这样,不单独学习字母、单词和拼写,而是放在英文故事中,大量地听说应用,难度循序渐进,所有的学习都是在纯英语的故事中、提问和回答的应用中。

五年的学习下来,我女儿在英语的听说读方面都显示出非常强的优势。后来为了应对小升初,不得不报了其他应试类的英语培训班,强化了单词和语法的学习,有了这个补充,女儿在英语的应试方面成绩也突飞猛进。

所以我认为建立英语思维,就象我们从婴儿开始讲汉语一样的过程,从刚开始决定学英语起,就开始给孩子建立英语思维,时间非常关键!一旦这个思维建立起来,再加强词汇量和语法的知识,孩子无论在英语应试或应用方面,都会拥有稳固的尖子生成绩,成绩一直非常稳定,因为孩子已经掌握了开启英语之门的钥匙!


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有没有英语思维,你问自己一个问题就够了,那就是你在写英语作文时,是用汉语构思,再翻译成英文,还是直接用英语构思?如果是后者,那你就具备了英语思维能力,否则就不具备。

那么什么是英语思维呢?往简单了说,就是你看到什么东西,马上就能想到这个东西用英语怎么说。或者别人说了一句话,你能马上明白他说的是什么,然后做出正确的回答或反应。往复杂里说,就是用英语思考问题。至少是把自己的思想用英语表达出来,没汉语什么事儿。

那么怎么培养英语思维的,首先告诉你,通过做题是练不出来英语思维的。培养英语思维的第一步是语言材料的积累。说白了,你想说什么,首先得脑子里有,脑子里什么都没有,你拿什么思考。要想脑子里有东西,没有别的途径,只有每天坚持学习,先从听说入手,然后是大量反复阅读,朗读文章,而不是只记单词,学语法。一直读到满脑子都是英语,想说什么张嘴就来,你的英语思维就形成了。再读下去就是提高英语水平。让你能够更加缜密的思考问题,更严谨地表达,而且表达得很有文化,有深度。外国的小孩也有英语思维,但小孩写的作文和大学教授写的文章深度是不一样的。

语法当然要学,但不是为了做题,而是为了解决读文章时遇到的不懂的句子。学会了语法,你的学习就能事半功倍。

至于单词的问题,如果你能把文章读得滚瓜烂熟,你还需要背单词吗?

英语思维是个功夫,是靠时间磨出来的。既然是功夫,就得踏踏实实地去练,没有捷径。

在学习英语的过程中,培养好英语思维对更深刻的理解英语文章内涵有着非常重要的作用。如果通过直译(中英对译)有时候难免会扭曲英语的原意。例如:she is an ***le of my eye,表面意思好像是,“她是我眼中的苹果”,实际上是“她是我的掌上明珠”。

1.多读多背。俗话说:读书破万卷,下笔如有神。没错的 ,跟中文一样,平时多读英语,把英语语感培养起来,一开始一句话可能要想几分钟才能把意思想通,以后一句话一两秒钟搞定,长时间累计,可以做到一目十行,这个绝不是开玩笑的。

2.多听多说。多听有两个大好处,第一是把听力提升起来;第二是能准确的把握单词的正确读音。光听还不够火候,同时,我们还得培养一个习惯,表达你想表达一句话之前,你先思考一下这句话,用英语的正确表达方式是什么?千万不要用中文对着翻译下来,不然就会闹出把“好好学习”翻译成“good good study”的笑话了。

3.积累总结。小编觉得这一点是重中之重的环节,如果你不去积累一些词汇和句子,特别是对自己不好理解的句子,那么,你会每一次都摔倒在同一个地方。意思就是说,把那些难句,或者易错的具体找个本子记录下来,经常性的去读读背背,你的基本会扎实地很快的 。

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