首页大学考证乒乓球等级考试教学目标-乒乓球等级考试教学目标怎么写

乒乓球等级考试教学目标-乒乓球等级考试教学目标怎么写

huangp1489huangp1489时间2024-03-07 06:18:09分类大学考证浏览21
导读:本文目录一览: 1、乒乓球课教学计划 2、乒乓球九级内容与标准...

本文目录一览:

乒乓球课教学***

1、乒乓球课教学*** 篇1 学生基本情况分析 三—五年级共有15个教学班,高年级男生较多,对乒乓球比较喜欢,有几个同学具备了良好的基础,球感强,技术比较熟练,女生兴趣不高,大部分不喜欢运动,积极性有待提高。

2、因而,我选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术,具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点,深受广大乒乓球爱好者的喜爱。

3、通过教学,使学生了解乒乓球意识的重要性。 通过教学,使学生掌握乒乓球意识的内容.途径。 通过教学,提高学生乒乓球意识的理论水平。 宣布本学期教学***,使学生了解教学进度及内容。 教学重点:学习乒乓球意识内容。

乒乓球等级考试教学目标-乒乓球等级考试教学目标怎么写
(图片来源网络,侵删)

4、小孩练球以手型,腰腹,步伐,击球动作训练,站位,身体重心把握,发球,击球时间,击球点讲解为主。结合球台击球练习,大量的击球练习,一个标准动作至少击球500次以上,正反手。这是每日必练的。

5、装备:乒乓球100个,一个脸盆,单独一间屋子,里面有一个独用的球台。每节课5-2小时,每天一节课。第一节:了解乒乓球的基本规则,了解乒乓球的基本球性。

乒乓球九级内容与标准

1、反手快拉下旋球接侧身正手连续抢冲(后三板理论); 反手推挤下旋球或侧拉台内球接侧身连续冲; 12/3台正手中远台对拉; 1发球抢攻(特长发球抢拉、抢冲); 1接发球抢攻(抢拉、抢冲出台球,抢攻台内球)。

乒乓球等级考试教学目标-乒乓球等级考试教学目标怎么写
(图片来源网络,侵删)

2、专业九级:世界冠军水平,技术风格代表着乒乓运动的发展方向。乒乓技术的理论与实践均处于当今世界的最前沿。代表人物:张继科、丁宁、王励勤、马林等世界排名前十的运动员

3、[乒乓球水平等级-民间]专业九级:世界冠军水平,技术风格代表着乒乓运动的发展方向。乒乓技术的理论与实践均处于当今世界的最前沿。代表人物:张继科、丁宁、王励勤、马林等世界排名前十的运动员。

4、专业九级 奥运冠军,世界冠军,技术风格代表着乒乓球运动的发展方向。代表人物:马龙、张继科等世界排名前十的运动员。专业八级 中国国家队平均水平。

乒乓球等级考试教学目标-乒乓球等级考试教学目标怎么写
(图片来源网络,侵删)

5、乒乓球考级一般一年考三次。根据查询全国青少年乒乓球***信息得知,全国青少年乒乓球等级考试共九级,考试内容循序渐进,前六级突出乒乓球八大基础技术、六种基本旋转、七种基本步法的学习。乒乓球考级一般一年考三次。

6、乒乓球中的八一队是属于国家队,如果想进入八一队就必须先进入国家队,而进入国家队唯一的方法就是乒乓球达到国家队一级运动员的水平。凡符合下列条件之一者,可申请授予一级运动员称号。

国家乒乓球考级1至9级内容

1、一级考核主要是对乒乓球基本动作的掌握和技术水平的考核。考核内容包括:正手、反手、侧身、步法、上旋球、下旋球、直线球、交叉球和撞击球等。 二级级考核主要是对基本技术的掌握和基本战术的理解。

2、右1/2台正手拉下旋球20板。左1/2台反手拉下旋球20板。左搓右拉10组。左搓侧身拉10组。左搓反手拉10组。七级:右1/2台正手摆短20板。左1/2台正手摆短20板。右1/2台连续正手冲上旋球10板。

3、乒乓球运动员技术等级标准:国际级运动健将:奥运会、世界锦标赛、世界杯男、女团体前三名,单项前八名:国际乒联公布的世界排名表前十六名。

4、乒乓球一级训练内容与达标标准: 内容: 握拍法; 球性练习(停球、颠球、对墙击球); 身体基本准备姿势。 标准: 握拍正确。 用正确握拍行进间停球一分钟。 停球30米跑,不掉球。

乒乓球说课稿

乒乓球是我国的国球,有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施,并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军,人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。

乒乓球正手攻球说课稿 尹俊尚 各位老师下午好,我今天说课的题目是-乒乓球正手攻技术。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程等方面来对本课进行说明。

乒乓球课说课稿1 教学内容:颠球(毽子)练习 游戏:打电话 教学目标:运动参与目标:通过情境、游戏、竞赛等形式提高参与热情,使学生积极主动参与到活动中,并且在活动中掌握颠球方法。

高中体育说课稿 篇1 课的内容: 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。

《认识球体》说课稿1 说教材: 教材分析: “认识球体、圆柱体”是大班下学期的内容,幼儿在认识平面几何图形的基础上认识球体、圆柱体,难度加深了。

幼儿园小班说课稿 篇4 各位领导、各位老师: 今天我说课的题目是:小班综合活动《球儿真好玩》,这是我园园本课程--主题综合活动球主题活动中的一个活动。 说教材。

关于乒乓球考级

总体来说,国家乒乓球考级1至9级的内容包括乒乓球的基本动作、技术水平、战术水平和心理素质等方面。每个级别都有相应的考核内容,需要考生在实际操作中不断练习和提高自己技能和水平。

可以跳级考。乒乓球九级考试,起一级止九级,***用通关积分形式进行考试,通关每一级成绩积一分,考生级别报考,***用个性灵活的形式,即可一次一级,也可跨级或多级,因此,乒乓球考级可以跳级考。

乒乓球一级证是指中国乒乓球协会颁发的具有一定技术水平的乒乓球证书,该证书分为教练员与运动员两种类型。

乒乓球运动员技术等级标准:国际级运动健将:奥运会、世界锦标赛、世界杯男、女团体前三名,单项前八名:国际乒联公布的世界排名表前十六名。

幼儿园大班其他教案:乒乓球比赛

1、教学过程:出示乒乓球和瓶子,引发幼儿思考:将要开展一项什么比赛?让幼儿发挥想象,随意地说,激发幼儿参与比赛的兴趣。介绍比赛内容:乒乓球比赛 教师介绍用瓶子操作的方法,以及起始点的位置,和游戏规则。

2、乒乓球教案 篇1 活动目标 能掌握好手上的平衡。 能成功的躲避障碍物。 活动准备 口哨、乒乓球五套。 障碍物(根据年龄自定)。 活动过程 每场比赛有五位幼儿一起进行,层层筛选得出最终的胜利者。

3、在教师冬季运动会上,当孩子们看到老师手托放有乒乓球的小盘子在比赛时,便好奇地跑到我面前问:“为什么要把球放在箩子里呢?不可以直接拿球比赛吗?”“这是比赛规则呀!”我解释到。

4、大班科学好玩的乒乓球教案1 活动目标: 在探索活动中体验解决问题的乐趣; 创设问题情境,尝试用多种方法取出乒乓球; 能够相互协商,分工合作完成接力比赛。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.shuoyunnet.com/post/7738.html

乒乓球正手击球
日语等级考试通过证书在哪-日语等级证书多久查不到 三本大学有哪些-海南三本大学有哪些