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1. 独立学院停止办学，在校大学生何去何从？

独立学院停止办学，在校大学生何去何从？

宣布停止办学，意味着从本年度开始不再招生，而尚未毕业的学生，将继续学习到毕业，直至所有学生毕业，毕业证学位证照常颁发，所有学生毕业后，该学校才寿终正寝，成为历史。

本科线附近考生填志愿时，一个绕不开的问题就是如何看待独立学院转设这件事？这些转设会对学生未来产生那些影响？

首先，不绕弯子，直接给出结论：对于填报这些学校的学生来说，独立学院转设的影响微乎其微，不要过于在意，填报时不用缩手缩脚，原来打算怎么选现在就怎么选。已经就读的学生也不用担心，肯定不会因为转设就没学上，听学校安排就行，对未来就业的影响也可以忽略不计。

其实，从另外一个角度来讲，独立学院的学生数量还是很庞大的，这样一个干系重大的政策出来，如果违背了绝大多数人的利益，让学生利益受损，肯定会引起广泛的讨论，不至于像现在这样风平浪静，之所以影响不大，至少说明大多数利益相关方没有明显的损失，不然肯定早就在互联网上跳脚了。

当然，不过分关心不代表不关心，很多家长更想知道的是这个政策对普通学生有没有利好的一面，或者更直白一点，在志愿填报选学校或者未来就业方面，能否占到一点便宜。目前的独立学院转设有三种去向，转公办，转民办，停止办学。大部分学生都知道不用担心没学上，更多的是想知道学校转设后，学校的档次是提高了还是降低了？能否利用这个政策选一个有潜力转成公办院校的学校提高自己的层次？网络上有很多迎合这种想法的文章，还言之凿凿的给出了各种预测和论证，让人感觉选到就是中***的感觉，拼了命的想找出这样的学校赶紧去就读，只能说，抱有这种想法的家长考生都太理想化了，企图心太强很容易被套路。大家可以看看下面这张图中的统计数据就会明白独立学院转成公办的成功率有多低。（这里只说一个难点，转成公办以后教师工资就得国家财政负责，教师编制如何定，带编制了就不是一年两年的资金问题了，这个资金缺口可不小，尤其是在当前财政压力巨大的背景下能解决这个问题非有大能耐不可）

总之，学校的实力都是明摆着的，只要大家愿意花点时间了解，什么分数上什么学校，大家不用对这个政策过分担忧或者有很强的投机心理。

作为一个曾经在独立学院工作过5年的我来说，对独立学院是有一定的感情的，从最初设立时在校学生3000余人，到5年后离职时在校学生达到了13000多人，见证了一个独立学院从创立到迅速发展的成长历程。

独立学院是由普通本科高校（举办者）与社会力量（合作者，包括企业、事业单位，社会团体或个人和其他有合作能力的机构）合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构;它是利用公办院校的教育教学***和社会民间资金联合创办的本科层次的二级学院。这一新型的办学模式，缓解了我国高等教育经费的不足，对促进我国教育事业的发展起到了很大的推动作用。

在独立学院的发展过程中，也出现了一些问题，比如，打着公办学校的牌子和师资，收取高额的学费，而实际教学质量差，管理混乱等问题，在一定程度上影响了教育公平和高等教育健康发展。

早在2008年，当时我还在独立学院工作，教育部就出台了一个独立学院转制的文件，后来也陆陆续续续转了一批。最近教育部办公厅印发了《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》的通知。该通知要求，到 2020 年末，各独立学院全部制定转设工作方案，同时推动一批独立学院实现转设。原则上，中央部门所属高校、部省合建高校举办的独立学院要率先完成转设，其他独立学院要尽早完成转设。这一次独立学院是要彻底的转制了，独立学院即将退出历史舞台。

独立学院转设路径有：转为民办、转为公办、终止办学"。 也就是说，独立学院必须在今年年内作出在这三种中选择一种的决定。

如果独立学院选择"终止办学"这种方式，在校大学生何去何从?这个问题不用担心，国家会妥善解决的。主要解决办法：

一、停止招生，现有在校学生继续在该校完成学业，直到最后一届学生毕业，然后按照民办教育促进法的相关规定进行清算注销。

二、停止招生，将现有在校学生妥善安置到其他高校继续完成学业，然后按照民办教育促进法的相关规定进行清算注销。

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