贵州中医药大学教务处,贵州中医药大学教务处电话
为什么贵州医科大学教务系统进不去?
可能有以下几种原因。
教务处系统一般都是内部系统,有的内网才能进入,而你可能处于外网
服务器已经被关闭
教务系统进不去,也要考虑是不是自己的网络有问题,是不是自己的网卡或者是网速太慢,可以耐心的等一下,如果不是网络问题,那就考虑是不是自己的密码记错了,如果这个问题也解决了,那么就是登教务系统的人比较多 因为如果是要干什么事的话,通常好多学生都会在那个时段去登,适当的等一下。
疫情后,今年暑假会很短吗?还是双休,暑***干脆取消?
我的孩子是高三学生,6月6,7号就考试了!考完以后就放***!看现在的消息是没有延迟高考的意思!所以高三、初三毕业班的学习应该是照往年的时间放暑***吧!
非毕业班的学生,我觉得可以适当延迟放暑***!也可以不放暑***,***取双休的形式!总共差不多耽误有半学期的学习时间!应该用暑***给补回来!现在的孩子学习任务比较重,不像我们小时候,一本课本教材就完一,放牛都可以学(我小时候就是每天边放牛边学英语,结果经常英语考年级第一)!现在的孩子可选择的太多了,教辅材料满天飞,这样就没有相同的起跑线了!也正是这个原因,现在各种补习班成了压在各位家长和孩子身上的一座大山!家长大把的付出血汗钱,孩子付出玩乐和体验生活的时间!也不知道是不是社会的进步的表现!这样巨大的竟争之下,还是应该抽暑***补回缺失的课程!为以后的学习搭好支架!
好了,这只是我的一些浅显见解!朋友们,你们家孩子几年级了?有和我想法一样的你们怎么看呢?欢迎给我留言讨论!
疫情期间,各地都做到了停课不停学,但是相比在学校时的学习效率,还是无法比及的。据说会缩短暑***时间,双休改单休,当然,在没有正式的官方消息时,一切都是猜测,还是希望孩子们在收获知识的同时也能收获快乐,得到很好地休息时间。
现在疫情还没有结束,大部分省份还没有开学,以现在的形势来看,四月份开学的省份比较多,本该二月中旬开学,可是形势所逼,估计只能四月开学,时间耽误了两个月。一般一学期的时间大约在18周左右,而这学期可能要耽误8周时间,只用12周的时间是不可能完成本学期的课程的。所以说为了把本学期课程完成我认为很多省份肯定出台不同的措施的,不过绝对不会把暑***取消。
我省现在已经出台政策,利用周末时间和延迟暑***放***时间来弥补这学期耽误的时间。
暑***是孩子们盼望的***期,如果全部占用,会给孩子们造成很大的反感,不利于孩子们的学习。再有,我国南方地区夏天很热,真的不适合很多学生聚集在教室学习,人又多天又热学生容易产生烦躁心理,也不利于学习。
所以说我认为比较合理的做法是周末双休改成单休,国家规定的***期例如五一,端午节等适当缩短,暑***适当缩短。现在学生在家都进行网上授课,这样开学后复习的时间就少了,同时利用好在校的这些时间,再紧凑的安排一下课程,一定会进行完的。如果完不成,可以适当的把本学期课程调到下学期进行也可以。
现在疫情还没结束,学校还没有确定开学时间,现在讨论补课方式还为时尚早。总之这学期如果不补课一定是课程进行不完,至于怎么补课,一切还是要以各地教育主管部门的文件为准的。
关于***肺炎疫情过后的开学与学期安排,很多省市已经非常明确了,通过周末缩短一天(比如周六不休,上课)、暑***缩短弥补目前因为疫情影响的开学时间。
疫情影响开学时间有多长?
各个省市的学校开学时间不一,比如重庆的中小学开学时间是2月10日,至今已延迟了一个月了,后续估计最多半个月会正常开学。
有些省份开学晚,比如湖南原计划是2月17日开学,至今延迟尚不到一个月,后期估计再有半个月会开学。
这么算来,大部分省市延期开学时间在一个半月左右,如果按照周末补一天,四月份开学,补三个月,则能补回半个月时间,暑***延迟一个月放学,基本上能够全额补回来。
暑***真需要延迟一个月放***吗?
以重庆为例,中小学2月10日已经开始上网课,至今已经上了一个多月了,有小学语文已经完成二个单元的任务、数学也已经完成了二个单元的任务了,虽然有学生没能很好地上网课,后期开学后对前期网络课程进行一定程度的补课,时间肯定大幅缩短,这样子算,一个半月所上的网课,估计最多花二个星期时间进行补充与巩固,基本上是没有太多问题的。
另外即使按照3月2日开始的网络课程算国家课程,这样也用不上再在后面延长一个月时间的。
总结
个人观点,全国各地即使按照3月2日开始新课计算,补课时间也只用得着每周末多补一天的课后,在暑***期间再抽出2-3周时间补课完全是可以的了。
另外再说,夏天7夏天-8月是不是最热的时候,很多学校教室是没有空调设备的,根本不可能有条件整个暑***在学校补课。
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于是说创始人、思想家于新春建议疫情解除后2020全年取消一周双休,临时恢复单休制。
于新春近日在平盟大学论坛提出,疫情对中国经济社会造成了重大的影响,虽然目前已取得了阶段性的成果,但是整个社会和经济已经停摆一段时间,后续的恢复不可能一蹴而就。即使在疫情完全结束之后,部分地区部分行业所受到的重大影响也将需要时间克服。
这场疫情,波及全国上上下下方方面面,可以说是百废待兴。在这样的一个特殊情况之下,2020年大到国家、小到小家,既有的安排受冲击,新的安排面临着不确定性。
我国自1995年5月1日在全国范围内正式开始实行一周双休制,即俗称的“大礼拜”,每周休息两天,一定程度上讲是在国力发展到一定基础之上的民之劳民之享。虽然现在我们的国力远超当年,但是,更大的盘子受到疫情影响的创伤更大,恢复工作的力度、弥补受损的难度,任务更加艰巨。虽然现在对疫情之后重建经济有百倍的信心,有坚强的决心。但是,毕竟任何的信心和决心都要靠行动来实现。
于新春提出,鉴于2020是中国的特殊困难时期,建议这一年自疫情结束之后,临时恢复每周单休制度。这样对整个国民经济的快速恢复运转,以及全年目标的实现,能够起到一个特别重要的弥补作用,相信也能够得到国人的理解和配合。
中国是我们所有人的中国。通过这样的临时性每周加一天班的“加班”举措,能够更加彰显中华民族强大的生命力、面对突发灾难克服的能力、以及后续更强大的国民信心支持力和凝聚力。
与此同时,于新春提出,如果国家接受建议,临时恢复单周休息制度,对于这样的政策不要一刀切,要细化,比如说:
一、对于抗疫一线的医护人员要给他们保证足够的休整,不必参照此制度。
二、民营企业由企业负责人和员工自定商量,尤其要尊重员工的意见,如果参照执行,企业应该给员工适度增加工资。
于新春建议今年推迟召开的十三届全国人大三次会议对此进行讨论决定。
贵州师范大学可以转专业吗?
贵州师范大学允许学生转专业。但是转专业需要满足一定的条件和要求。一般来说,转专业要求包括以下几个方面:
1. 学业成绩要达到一定要求。转专业时,通常要求学生的学业表现良好,成绩优秀,没有挂科。
2. 专业相关要求。不同专业可能对转入学生的相关背景有要求,例如学科基础知识的掌握情况、实践经验等。
3. 专业容量限制。转入专业的学生数量通常有限,要根据学校和目标专业的实际情况来确定。如果目标专业已经达到容量上限,就不能再招收转专业生。
4. 所有转专业申请需要经过审批程序,包括提交申请材料、面试或笔试等。
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