2017英语等级考试改革,2017英语等级考试改革方案
huangp1489时间2024-08-27 02:18:03分类大学考证浏览8
大学英语最高几级？
1、英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
2、从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
3、2016年12月15日，安徽省教育招生考试院发布通知，明确2017年安徽省全国英语等级考试(PETS)停止考试。这一通知的依据在于：***院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中，明确提出外语考试改革目标，即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。
高考英语改革考两次，是共考两次还是每年考两次，什么时间考？
高考考试又进行了改革，英语考试2017年起北京等省市开始试行考生高中学习三年中每年有两次机会考试。2018年铺开其它省，最迟2019年全国实行。
取两次考试中最好成绩为高考成绩。
分值与以往相同。
试行阶段各地有细微不同，考生要注意每年动态。
我2017年教的高三毕业班，是天津市第一次实施英语考试考两次，包括英语听力考试！第一次考试是在每年的3月20号左右，另一次是在6月初。在高考录取时，把学生两次考试最好成绩计入高考各科总分。
这样的目的是为了减少学生的压力和焦虑，有利于学生在考试中正常发挥自己的水平！
结合本人所教学生的考后反馈，我感觉这种考法的确有益！
但是在本地区有些老师也持有不同观点，感觉是浪费时间！尤其是感觉3月份看完后，有的学，有的不学了，不好管理学生了！
本人在前面回答了天津3月份有关动物保护的英语作文，欢迎查看！
另外，我将在3月23号天津第一次英语考试后与大家讨论这次考完后，是否有必要在6月份还要参加考试！
您对考两次有什么看法呢？欢迎交流！
高考最应该必考的是物理，最应该选考的就是英语。中学最无用的科目就是英语，百分之九十的人学了实际也不会用，也没条件去用，大家其实都清楚，对绝大多数人来说：英语还不如上体育美术音乐有用
2018年新入学的高一学生将全部纳入新高考，学生入学后不再分文理科，高考成绩依然为六科，语文数学英语为必考科目，其他三门选考科目从物理化学生物政治历史地理六科中任选三科，由学业水平考试成绩替代。而英语科目执行一年两考，一次是在6月份与语文数学同时考试，另一次在10月份与其他选考科目同期进行，取其中的最高分计入高考成绩。
请问如何看待2020（17级）高考英语改革？
英语初高中还是要学的，但高考和大学就没必要趋之若鹜了。
其实物理远比英语重要！这些年中国人在英语上浪费了巨大的人力，真的太不值得。。。
英语用得着当然有用50万人，用不着十年青春化作土900万人。每年近千万学生招收700万大学生，最后有多少人会出国？有多少人做外贸？又有多少人需要踏踏实实地在国内做好眼下的事情？人的精力是有限的，英语必考把巨大的人力引向无用的工具科目，而不是实用的素质和技术，刷掉了太多人才。现在正是中国经济***展的时候，此时最该推广的是中文啊，为了全人类。。。
附高考最佳方案:
初高中全科教育。高考除翻译和艺术体育专业外，语文数学物理必考150，然后生化、计算机、政史哲地三选一，英语自由选择仅对成绩前10%的人给予最高20分的加分。统招按对口专业和规划比例录取！
这样通过初高中全科教育，和物理高考必考，就从根本上实现了文理不分科。这才是文理不分科的真正内涵！
原理：从科目的角度看，我们需要的人才，就是接受过初高中全科教育，有较强的沟通能力（语文）逻辑思维（数学）和科学素养（物理），又在专业领域和专业交叉领域（如计算机、生化、政史哲地）有较强技能的人，只有这样的人才能成长为***，才能担当重任。
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