教师考试职称等级,教师考试职称等级怎么填
huangp1489时间2024-07-01 07:10:05分类大学考证浏览14
教师水平/职级如何划分？
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
以前职称设置
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、***）
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）
小学系列主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学***。
教师没有等级划分，有的只是职级不同而已。刚参加工作的年轻人一般是二级，四年之后可评一级。评上一级五年之后可评副高级，最高是正高级职称。爱自己，无论你在哪一级别都应坦然面对🙏
我不知道你想问的是哪一种。通常情况下，教师是不划分等级的，但是教师职称有。现在的中小学教师职称从低到高依次是初级，中级和高级。其中高级教师职称又分为副高和正高。
目前，中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称；在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称；中学里有:正教授级高级教师、高级教师（相当于副教授）、中学一级、中学二级;小学里有：小中高（相当于中学高级）、小学高级（相当于中学一级）、小学一级（相当于中学二级）小学：小教二级 小教一级 小教高级 小教超高。
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、***教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
大学教师级别大致分为教授岗、副教授岗、讲师岗、助教岗。每个级别的提升主要看入职时间，在教学与科研方面的成就等。其中最难的是大岗之间的跨越。很多高校教师一生就停留在讲师与副教授岗位上。
我是一名***培训师。我个人认为培训师分为四等，从培训师的授课演讲水平和知识技能含量两个象限来分，分别为讲师、讲事、讲死、僵尸。讲师是授课水平好的，知识技能含量高的，讲授的课程叫座又叫好！
申报教师职称荣誉证书如何排序？
申报教师职称时，荣誉排序并没有明确规定，通常情况下有v几种排法：
一按从高到低的级别排序，如按省级市级县级荣誉排序。
二按荣誉类别排序，如综合荣誉，单项荣誉，通常把优秀教师类排在上面，依次是师德标兵，教学能手，优质课，学科优师等，这样排列层次清楚，利于有序赋，避免漏分。
教师有哪些职称？
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、***教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
1、正高级教师：
具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
2、高级教师：
具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
3、一级教师：
具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
4、二级教师：
具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中***教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学***教师岗位任教3年以上。
5、***教师：
教师有哪些职称？
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、***教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
1、正高级教师：
具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
2、高级教师：
具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
3、一级教师：
具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
4、二级教师：
具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中***教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学***教师岗位任教3年以上。
5、***教师：
中职教师职称等级划分？
1、正高级讲师
具有大学本科及以上学历或硕士及以上学位，在教学一线从事教育教学工作20年以上，并在高级讲师岗位从事教学工作5年以上。
2、高级讲师
获得博士学位，在讲师职务岗位从事教学工作2年以上;获得大学本科及以上学历或硕士及以上学位，在讲师职务岗位从事教学工作5年以上。
3、讲师
获得博士学位;获得硕士学位、研究生班毕业证书或第二学士学位且已在助理讲师职务岗位从事教学工作2年以上;获得大学本科学历或学士学位，在助理讲师职务岗位从事教学工作4年以上。
4、助理讲师、教员
获得硕士学位或研究生班毕业证书或第二学士学位证书;获得大学本科学历或学士学位，见习1年期满并考核合格。
中职教师职称一般分为正高级讲师、副高级讲师、讲师、助理讲师。中职学校新进的年轻教师称为见习讲师，是不属于职称等级的。新进教师工作满一年后，根据教学能力、学历等按照文件精神，可以直接定助理讲师。
目前，中职学校一般称为副高级为高级，。比如某位老师评上高级讲师一般也仅仅是副高级职称。真正评上正高级讲师的凤麟毛角。
中级职称教师可以分为三个等级，就是中学一级教师一级岗，二级岗，***岗，最低的是***岗，一级钢对应的是专业技术八级，二级岗对应的是专业技术九级，***岗对应的是专业十级，工资差别在300到500之间，最低一级到最高一级是580左右，所以你进到中学一级教师也就是十级岗，如果要再往上去，还得通过努力。
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