英语等级考试资格,英语等级考试资格名称
huangp1489时间2024-05-29 18:49:45分类大学考证浏览29
英语方面的考试有哪些？什么年龄能考？
今天，借这个问题，给大家盘点一下那些有含金量的英语考试证书。
无论你是否为英语专业的学生，是否从事英语相关的工作，英语四级证书都是你的必选项。只有通过了，才能往更高的方向前进。它是你简历的“必备”，不能给你加分，但确是不可或缺的。而如果你想找到层次相对较高的工作，则英语六级（CET-6）也是必选项，而且不只是通过，分越高越好！
四六级证书的考试视学校而定，有些学校大一上学期就可报考四级，有些则需等到大二才允许报考（这也是大学生们争议、诟病颇多的地方），但都需要在本科毕业之前考取这两个证书。
（图片来源：Wikipedia，在CC-BY 2.0协议下发布）
TEM-4和TEM-8指的是英语专业四级、八级考试，它们是英语相关专业（英语、商务英语、翻译）学生的必考证书，分别在大二下学期和大四下学期考取。如果考试不通过，有一次重考机会，但只有一次！
值得一提的是，这两个证书的考试并不向社会开放，而仅限于高等院校英语相关专业的学生（包括大专生、成人教育学生），其它专业的学生哪怕英语六级优秀也没有报考资格。
这在一定程度上确保了证书的专业性和含金量。但有一例外情形，允许报考英语专四、专八：
英语怎么考级？
在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。
大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续***用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。
在考务管理方面，05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好***密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。
自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。
扩展资料：
请问英语考级需要什么样的学历才可以呢？
学历没有要求，根据教育部考试中心有关规定，自2007年9月起，全国英语等级考试不受理义务教育阶段的学生报考，各地考点不得受理义务教育阶段学生集体或个人报名参加全国英语等级考试。可以根据自己的学习方式掌握：
第一．最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。***都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。
第二．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。
第三．要有灵活多样学习方法。
一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
第四．多方位多角度来学英语。
要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
第五．坚持不懈。
每天至少看 15-20 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间。
第六．要加强交际训练。
大学英语4级、6级，分别在大几考，随便的还是有规定？难度如何？
大学英语4、6级，在大一开学后就可以考。
但是，有些学校会因为下面的3个原因，让本校学生从大二开始考。难度也是因人而异，可以通过下2个方法判断！
大学英语等级证书，是在大学里所有考取的证书里，含金量最高的证书了，仅次于毕业证和学位证！
按道理，全国各个高等院校，都会鼓励自己的学生考取大学英语四六级等级证书，增加本校学生毕业就业时候的竞争力。
但是，会出现一个很奇怪的现象，有些大学居然不让自己的学生在大一的时候参加英语等级考试。
具体原因有以下几点:
英语等级考试非常严格，由教育部英语等级考试教育主管部门统一组织，考场内考生之间要间隔一定的距离，所以考试的时候，在相同的时间下，需要有足够的场地来容纳考生。
而有些大学扩招严重，学生数量较多，教室只能满足日常的教学使用，满足不了大量的考生统一时间进行这种考试。所以会规定大一刚入学的考生，不允许参加英语四六级等级考试。
英语等级通过率的高低，会在社会上产生一定的影响力。如果一个大学的学生英语等级考试通过率持续低，社会普遍会认为这个学校教育能力差，影响学校的知名度和招生！
等到学生进入大而，在认真准备一年之后，在参加英语等级考试，通过率将会大大提高。
如果大一新生，在大一的时候就通过了英语四六级考试，那接下来就不会重视英语课，给英语教师上看带来一定的难度。也容易让学生在大二、大三的时候英语持续退化，达不到人才培养目标的要求。
大学四六级考试始于1987年，是由教育部主办，其目的是促进我国大学英语教学工作。因此，在大学中开设大学英语公共课。以往大学本科毕业是强制性要求具有英语四级证书，但现在这也不是对大学生毕业的必要考核项目。
一般建议大学生在大二的时候参加英语四级考试，985、211院校学生由于高考基础相对较好可以在大一的时候选择考试报名。在一年英语公共课的学习中提升，相信也会大大提高大学生们初次通过英语四级考试的概率。还有，英语四级考试属于全校大规模性质的考试，可能学校会考虑到座位限制，会规定学生从大学二年级开始进行参考。那么，通过了英语四级的考试，再就是面对英语六级的挑战。英语六级的难度相对四级要高出很多，学生可以根据自己的实力和学习计划安排考试，也可以提前参加感受考试的氛围，对自己也是一种磨练和挑战。
四级的难易程度与高考英语类似，如果高考英语成绩在110分以上，通过英语四级的概率还是很高的。题型和高考稍有不同，但也都是从听说读写四个方面来进行考察学生的[_a***_]能力。至于，英语六级的难度对不是专业为英语的学生难度很大，需要掌握大量的词汇和广泛的阅读训练，听力也是比较重要的环节。因为425分及格线和500分，600分之间的差距还是很大的。
最后，希望各位考生对待英语四六级考试不要有过大的压力，不要急躁。打好基础，踏实复习。只要学到了，证书早晚都属于你。
谢谢，如果觉得回答对您有帮助，欢迎和我一起留言互动，点赞分享。
我们知道，大学生如果能够通过英语四六级考试的话，无疑会为自己毕业后的就业质量“加码”，很多用人单位对英语能过四六级（特别是六级）的大学生比较青睐。每一年上半年的六月底和下半年的十二月底，分别有一场英语四六级考试。英语四六级考试的规则是必须先通过英语四级，然后才能考英语六级。对于准备在大四之时参加考研的大学生来说，如果条件允许的话，大学生在大二下学期就开始考英语四级，英语六级可以到大三上学期期末的时候去考，这样安排应该会更妥当一些。这样安排，对即将在大四准备考研的考研党来说，可以让英语过六级对考研英语起到一定的***作用。
大学一年级，不一定适合英语考级。一方面，大一新生要适应一个全新的学习环境，让大学生在大一的时候就去考英语四六级，明显会有点仓促。经过大一一整年的“磨合”之后，大学生不仅适应了大学的学习环境，而且在考英语四级的时候能够做到准备更充分，通过的概率更高。另一方面，有些高校不大支持大一新生直接参加英语考级。这是因为，英语过四六级的通过率，对一所大学的口碑会有一定的影响。如果大面积的大一新生参加英语考级，一旦通过率低到令人发指，那么就会让公众产生“这所大学的教育质量很差”的感觉，这对大学今后的招生宣传是相当不利的。
而到了大二下学期才开始考英语四级，只要精心准备，通过率还是蛮高的，毕竟在高考的时候英语成绩过得去（一百二十分以上），再加上大学一年的“培元固本”，想过英语四级，一般情况下还是可以做到的。英语四级通过之后，再继续准备通过英语六级的考试，这就需要从大二下学期到大三上学期期末一整年抓紧时间再次“修炼”，能否修成“正果”，要看这一年的努力程度。如果在大三下学期期末英语六级也能顺利过关的话，这对考研时面对英语这个科目可以起到鼓舞“士气”的作用，到了大四在考研英语方面或多或少会比别人多一些信心。
可以说，对于追求高学历的人来说，英语这个科目几乎“绑定”整个求学过程：小学三年级到六年级要学英语，初中三年继续学英语，高中三年为了在高考中取得好成绩还要学英语，考研读博的时候想要顺利考上目标院校更要搬走英语这块“绊脚石”才行，甚至连就业时用人单位也要看大学生的英语四六级证书。所以，对于大学生来说，要尽量在大学四年当中把英语四六级证书拿到手，毕竟这是一种在“含金量”方面只比毕业证、学位证逊色一筹的“就业硬件”。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.shuoyunnet.com/post/18448.html
