北京林业大学教务系统,北京林业大学教务系统强智科技教务系统
huangp1489时间2024-04-04 20:52:24分类大学信息浏览22
我是北京林业大学的学生，现在想转专业，想问在学校转专业困难吗？
转专业是可以的，并成为大学教务部门大一第二学期的定期工作。主要是大一最后考试,大一学习的都是基础课，比较通用，不过千万别挂科，只要你不跨批次和专业即可。至于难以问题与想去的专业人数有关，总体控制5%。如果想开学时就转，最好早去学校，联系看能否找到愿意和你对换专业的，那样2人到教务处重新注册登记一下，各自报到就可了。
如何看待高中生和大学生出现怀孕、得艾滋病的现象？是性教育的缺失吗？
早在十年前就有报道大学性开放乱象，有一篇某大学突击检查男宿舍的报道，发现一个男宿舍八个床位上，竟然有七个床位上睡的是一对，这个新闻报道曾引起人们的唏嘘感叹，近五年又有了关于大学校园成为艾滋病高发区的报道，一向称为纯洁高贵的象牙塔竟然沦落到这种地步，实在是让人痛心。
然而痛定思痛，扼腕反思，造成这一乱象的原因不外乎有三点：
一、道德教育的匮乏造成目前的大学生扭曲荣辱观。
上一代和六七十年代之前的年轻人由于受传统思想的束缚，女孩子大多以失贞，失德为最大的耻辱，男孩子以纵欲为最大的耻辱，虽然那个年代也不对学生讲性教育，但却从没有向现在这样开放过，起码大学女生怀孕的极其少，***处女比比皆是。
而如果的大学生据说以***处女之身为耻，甚至有的男女学生恋爱，感情还没有稳定下来就已经在一起了，美其名曰，追求“灵肉合一”的爱情。实则在我看来，不过是扭曲的三观造成的行为失当现象罢了。
二、性教育缺失使大学性生活无视生命健康。
国外性教育从小学六年级就开始了，不但学校老师会告诉学生男女生之间的差异，而且家长对孩子的性教育启蒙非常早，告诉孩子哪里是隐私，不许别人摸和看，特别是女孩子要保护好自己等等。而到了青春期，对学生的性教育更是全方位跟进，一方面教育孩子对感情负责任，不要轻易开始一段感情以及怎样和异***往的问题，另一方面又教育孩子在与异***往时，怎样保护自己。到了大学，避孕套成了男女学生身上的必备品。
在美国和欧洲各国，即使是大学生怀孕在胎儿完全健康的情况下，也是不允许打胎，但是他们却没有像我国这样的大学女生那样被怀孕过，而我们国家的大学生却频繁出现怀孕、打胎的现象，这不得不说是男生的不道德和女生的不自爱，更是性教育不到位的原因。
总之，随着新时代大学生思想的极度自由和性行为的大开放，让想让他们重拾保守传统的思想恐怕是不现实的，而要想保护大学生的性健康，减少艾滋病的传播和漫延，那么健康的性教育知识必不可少，起码让学生们在性生活中学会保护自己，保护自己的恋爱对象才是当务之急。
请问一下，你们所谓的开放是什么？开房吗？国家要的是思想开放什么是思想开放就是知识开放国家没有说什么性开放，古代八股文导致学士思想被固，现代国家叫你们知识开放了你们却性退步了，性乱野兽才有的，如此下去与野兽何异？初中就打胎，还有那个艾滋病隐私废物中的废物
我国在儒家思想的影响下偏保守，对于性教育尤其凸显得比较严重。
其实，小学和中学的教材中都有相关知识或者相关的课本，可是基本都不会讲，家长也羞于对孩子进行性教育。这种形式是不正确的，每个人都有对陌生事物有一个探索的欲望，越不教育，越会让孩子们有探索的欲望。
作为一个医学生，看到高校成为艾滋病的重发地，感到非常的痛心！我们的大学生，是高学历人才的最广大的群体，但是竟然对于艾滋病，怀孕打胎有这么薄弱的认识！大学应该广泛的开设相关的公共课，选修课，只有了解到后果，才会有恐惧感，才会对自己负责。
在这里，呼吁我们的中学生，大学生，养成良好的生活习惯，要在做事情之前想明白后果，要为自己负责，更要为社会负责。
如果有人认为我在这里吓唬人，那么请你去某宝的HIV试纸的评论，去任何一个医院的妇产科门诊门口去看看，然后你就明白了。
但可以肯定的是，其中有一部分缺少性的保护意识和健康意识，并且存在性放纵、滥情、滥交的倾向。
这个现象不是个例，也确实值得忧虑，暴露出综合素质教育方面存在的一个缺陷。
长期应试教育的体制下，教育工作者对生理卫生的课程往往忽视不管，而且年轻人对外界世界充满了好奇，接触信息的渠道多样而复杂。种种因素，导致了这种局面的出现。
好在现在，逐渐改观。
一些高中开始通过妙趣横生的课程，来向孩子们普及这一点。还有一些艾滋病的疾控工作人员走进大学校园做宣讲。在全社会的范围内，新的潮流是越来越好，开始公开面对性的问题。
这导致在一些地区，如果学校、社会的层面上没有教育到位，家庭教育也是零的状态，这样的结果，就不好估计了。
在多方面教育之外，涉及到年轻人的自尊和自爱。在以学业为主的年代，不把学业放在第一位，反而每天沉浸于恋爱、校外同居。
社会的潮流已经同意、默认大学生在学校就读期间就可以领取结婚证书，本质上是宜疏不宜堵，与倡导年轻人自重自爱，并不矛盾。
一个对性、婚恋有正常健康认知的年轻人，是不会轻易和艾滋病、未婚先孕扯上关系的。
南京农业大学怎么样？
我是一名外卖小哥，真的想问问南京农业大学的校长：为什么农业大学不让外卖进出，如果是因为外卖小哥骑电动车在里面撞人了，这是你们门卫说的，那就想问你，出了事故你就封禁，这是有一人得病，大家吃药啊！
评论一个大学，通常我们都会从综合实力，区位优势，专业水准，校园环境等诸多因素来综合评估．
1，咱们国家每一个省都有一个农业大学，比如河南省有河南农业大学，辽宁省有沈阳农业大学，黑龙江省有东北农业大学，湖北省有华中农业大学，广东省有华南农业大学，福建省有福建农林大学，吉林省有吉林农业大学，浙江省有浙江农林大学等等．
但反过来看，并不是每一个省的农业大学都是211和985工程，但南京农业大学，它就是．这建设实力，不容小看．在省级农业类大学中，它的排名基本上是靠前几位的．
2，南京农业大学在省会南京，这区位优势相当明显，不仅是因为南京本身这个城市的发展潜力巨大，更是因为南京周边所辐射的城市综合圈一体化．
如上海，苏州，杭州，宁波，扬州，南通等等，它们共同组成江南城市区域经济带，在将来的就业机会，立体交通，人文历史，工作发展，薪资待遇，人才竞争等，都有着相当的区位优势．因为它的城市覆盖多，相对来讲，可供选择的机会就大很多比别的地区．
3，每一所大学，光有综合实力还不行，你得看它的专业水平建设，每一个大学，都有它的优势专业或者特色专业，比如建筑老八校，这八所大学，它们的特色专业就是[_a***_]设计，在全国同等专业排名中，首屈一指，但别的专业，可能就要大大折扣了．一个建筑类型的大学，它的外语专业，它的计算机专业，它的会计专业等等，肯定不会太出彩．
南京农业大学的国家级特色专业：
你这纯属没话找话。考研是根据你自己的兴趣学习你要报考学校的书籍。也就是说，当你开始学习专业课的时候，你要考的学校就已经确定了。你现在才问大学怎么样是不是晚了点？也别说你调剂以后才确定，因为你说的是“考的是”南京农业大学，而不是“调剂去”南京农业大学。况且，成绩出来以后还不确定你要去哪上学。
我国是农业大国，所以农业大学众多，但是在这些农业大学中，南京农业大学是一所比较厉害的农业大学，无论是国内大学综合排名，还是全国影响力，都是非常不错的！
南京农业大学是教育部直属全国重点大学，211工程大学，“985工程优势学科创新平台”重点建设大学，“双一流”世界一流学科建设大学，南京农业大学是一所老牌全国重点大学，早在1963年就被确定为全国重点大学，南京农业大学学科非常强大，农业科学、植物与动物学、环境生态学、生物与生物化学、工程学、微生物学、分子生物与遗传学等7个学科领域进入ESI学科排名全球前1%，其中农业科学和植物与动物科学已经进入前1‰，跻身世界顶尖学科行列。
拥有作物学、农业***与环境、植物保护和兽医学等4个一级学科国家重点学科，蔬菜学、农业经济管理和土地***管理等3个二级学科国家重点学科，及食品科学国家重点培育学科，另外南京农业大学还抽有作物遗传与种质创新国家重点实验室。
2017年教育部公布的第四轮全国高校一级学科评估结果中，作物学、农业***与环境、植物保护、农林经济管理4个学科获评A+，A+学科数并列全国高校第11位，作为一所以农业类专业为主的大学，非常了不起呀!而非常有名的985农业类名校西北农林科技大学没有A和A+学科，只有一个A-学科。另外南京农业大学的公共管理、食品科学与工程、园艺学3个学科获评A类。
感谢邀请。南京有太多好学校了，除了两所985高校，江苏光211大学就是全国拥有211大学最多的省份，而且大部分都在南京，提到南京农业大学，大家可能会注意最近这所学校因为一把锤子上了热搜，还有的以为复仇者联盟4要来南京农业大学做宣传，至于南京农业大学怎么样，下面就来介绍一下。
是国家“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台”和“双一流”一流学科建设高校。
南京农业大学主要的两脉是创立于1902年的原国立中央大学农学院和创立于1914年的金陵大学农学院。国立中央大学相信很多人都知道，这是一所中国高教史上的巅峰，在1948年的普林斯顿大学发布的世界大学排名中，国立中央大学力压日本东京帝国大学(现东京大学)，成为***，世界第九。
而金陵大学当时被社会评价为“中国最好的教会大学”，在美国加利福尼亚大学对外人在华所办大学编类中，金陵大学是中国教会大学中唯一的A类，持有金陵大学学位的毕业生有资格直接进入美国大学的研究生院。
学校拥有作物学、农业***与环境、植物保护和兽医学等4个一级学科国家重点学科，蔬菜学、农业经济管理和土地***管理等3个二级学科国家重点学科，及食品科学国家重点培育学科。第四轮全国一级学科评估结果中，作物学、农业***与环境、植物保护、农林经济管理4个学科获评A+，公共管理、食品科学与工程、园艺学3个学科获评A类。
有8个学科进入江苏高校优势学科建设工程。农业科学、植物与动物科学、环境生态学、生物与生物化学、工程学、微生物学、分子生物与遗传学、化学等8个学科领域进入ESI学科排名全球前1%，其中农业科学、植物与动物科学等2个学科已经进入前1‰，跻身世界顶尖学科行列。
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